Saturday, August 31, 2013

Videos in the classroom: The Higgs Field



Professor Peter Higgs

Videos are interesting and powerful resources to introduce in the classroom. 

Some years ago a teacher displayed videos in the classroom once in a while. And always as a 
motivation to some subject, not for explanation.

But I can tell you that students love and learn more watching to a video than hearing thousands words.


Update:



Peter Higgs & François Englert
Nobel Prize in Physics 2013



Professor Peter Higgs was awarded jointly to François Englert with the Nobel Prize in Physics, today, October 8 2013 for:


"the theoretical discovery of a mechanism that contributes to our understanding of the origin of mass of subatomic particles, and which recently was confirmed through the discovery of the predicted fundamental particle, by the ATLAS and CMS experiments at CERN's Large Hadron Collider"

Nobel Prize Committee
(08.10.2013)


Peter Higgs


Update: The link of video kindly shared by The Guardian, and published on this post in 8 October 2014, is no longer available. You can watch it here

Some notes:

One of the most significant scientific discoveries of the early 21st century is the Higgs boson


Professor Higgs predicted the existence of a unique type of fundamental particle - now named the Higgs boson in his honour - which is essential in allowing the mathematics of the standard model to work. 

The 4th July 2012 CERN announced discovery of a new particle, consistent with the Higgs boson.


The existence of the boson was a matter of intense speculation for 50 years, until its final discovery last year at the CERN Large Hadron Collider (LHC) - the world's most powerful particle accelerator.


Today, shared with you this interesting video: The Higgs Field by Don Lincoln. A wonderful resource for Physics curriculum.



Credits: Stanford YouTube

Education:

In July 2012, scientists found the long awaited Higgs Boson, a particle that, according to theoretical physics, gives all elementary particles mass. Without the Higgs, these particles would remain massless, and our bodies, blankets, cups of tea, dogs, and universe wouldn’t exist.


Professor Higgs predicted the existence of a unique type of fundamental particle - now named the Higgs boson in his honour - which is essential in allowing the mathematics of the standard model to work. 


But the boson and the Higgs Field that allows for that magic particle are extremely difficult to grasp. 


Don Lincoln 
 has produced his take on explaining the Higgs field for Ted-Ed.


Curriculum: Physics; Mathematics.

Levels: Secondary Education.




Credits: Visual Science

Final notes:

Today there are teachers who use videos in the classroom frequently among other educational digital resources, to enrich their lessons. 

There are a great number of videos that you can use. Students evolve well their skills if we use technology and educational digital resources.

Teachers value is not in the information stored in their head. Teachers must have the ability to pull together the best learning resources to produce a desired outcome. 


G-Souto


31.08.2013

Copyright © 2013G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®

Updated October 22.10.2014

Licença Creative Commons
Videos in the classroom: The Higgs Field by G-Souto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License. 


Wednesday, August 28, 2013

Allez! On y est! Rentrée scolaire 2013





Bientôt la fin de l'été! Aprés le doux parfum des vacances, il est temps de revenir à la réalité et d'aider les enseignants à bien préparer la rentrée le 3 septembre. Les professeurs feront leur rentrée le 2 septembre.

Allez! je connas ça! Ce n'est pas facile, surtout la première semaine. Et bon! Quand il y a des réformes, les choses se compliquent un peu. 

Ma pensée va aux 'nouveaux' jeunes enseignants! C'est tellement dur les premiers jours de cours! Et sans formation! Les rythmes,  les élèves - oh! ils ont le flair quand ils regardent les professeurs 'nouveaux' - et l'année sera difficile! Faut pas dire non.

Heureusement, il y a toujours des profs plus expérimentés qui vous soutiendront! N'hésitez pas d'appeler 'au secours' quand vous vous sentez paniquer!

Vacances, rythme scolaire, matières, évaluations... qu'est-ce qui va changer cette nouvelle année?

Dès le 3 septembre 2013, certaines réformes seront mises en place, à commencer par celle des rythmes scolaires. 






Bon! Faisons alors le tour sur toutes les nouveautés pour cette rentrée...

Abrégé:
  • 54 000 postes seront consacrés à l’Éducation dont 27 000 pour la formation des enseignants. 5 000 à l’enseignement supérieur. Les 1 000 autres à l’enseignement agricole. A peu près 6770 postes vont être créés dès la rentrée 2013, afin de faire face à l’arrivée de 30 000 élèves supplémentaires cette année. 
  • Le primaire bénéficiera de la création de 3000 postes, et le secondaire, de 3770 postes.
  • La priorité sera donnée au primaire. En effet, sur les 54 000 postes, 14 000 concerneront les élèves du CP au CM2. 
  • Un enseignement "moral et civique" sera institué dans le primaire. En plus de l’hymne national, les élèves devront apprendre l’hymne européen. 
  • Les langues et cultures régionales devront également être mises en avant par les enseignants du premier et second degré.
  • L’enseignement des langues vivantes étrangères sera désormais obligatoire dès le CP afin d’améliorer le niveau des élèves jugé "alarmant par le ministère de l’Education nationale. 
  • Formation des enseignants, dès la rentrée 2013, des Écoles supérieures du professorat et de l’éducation (Espé) seront créées.



Petit tour:

La semaine de 4,5 jours:

La réforme des rythmes scolaires constitue le premier des grands changements pour cette rentrée 2013. 

Si seulement ¼ des établissements l’expérimenteront dès septembre 2013, tous les élèves seront concernés à la rentrée 2014. 

Les écoliers passeront d’une semaine de quatre jours, à une semaine de cinq jours. 

Les heures de cours seront donc réduites de 45 minutes par jour, afin de favoriser la concentration des enfants aux heures propices. 

Mais les enfants ne partiront pas forcément plus tôt de l’école. Trois heures d’activités péri-éducatives seront mises en place par semaine. Ces dernières seront à la charge des communes. 

Ecoles privées: elles ne sont pas contraintes à adopter la réforme, mais environ 30% d’entre elles devraient le faire dès la rentrée. Un fonds d'amorçage est prévu pour les aider la première année. 

Avec la réforme des rythmes scolaires, le nombre de jours de classe passera de 144 à 180 en France.

InfographieVoir la réforme des rythmes scoalaires en un coup d'oeil ici.

Questions-réponses sur la réforme des rythmes scolaires à l'ecole primaire: à consulter ici


La lutte contre l’échec scolaire

Mettre l’accent sur la scolarisation des moins de 3 ans dans les zones défavorisées, comme cela est déjà testé dans certaines villes à l’instar de Marseille

L’objectif ? Permettre aux plus petits de bénéficier d’un enrichissement relationnel et verbal avant leur entrée au primaire. 

Pour le faire, l’aide personnalisée sera remplacée par les Activités pédagogiques complémentaires (la réforme concerne aussi les écoles qui ne seront pas encore passées à la semaine de 4,5 jours). 

Durant ces APC, les élèves seront en petit groupe et un coup de pouce sera donné aux élèves en difficulté par le biais d’une aide au travail personnel, ou encore, la réalisation d’un projet lié à l’école. 

Le ministère de l’éducation a insisté aussi sur l’importance d’envoyer un personnel éducatif « expérimenté et motivé » dans les zones les plus difficiles.

Le  redoublement devra désormais être "exceptionnel" . 

" Le redoublement peut être utile dans un certain nombre de cas mais l'objectif est de continuer à les diminuer dans un point de vue pédagogique"

Accompagnement des élèves en situation d'handicap: à voir ici



Un meilleur accompagnement des jeunes professeurs

Ah! Voilà! On pense aux jeunes enseignants! La formation

Tout le monde sait que l'une des grosses difficultés des jeunes enseignants ces dernières années, c'était le manque de formation. Ils ne bénéficiaient plus d’une formation à la gestion d’une classe, et étaient catapultés directement dans les salles de cours, souvent dans des zones sensibles. 

Des écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE) seront créées dès la rentrée.  

Les professeurs y feront une formation pratique pour apprendre à enseigner, transmettre leur savoir, gérer mieux une classe agitée, savoir introduire les technologies. Pas si faciles que ça bien qu'ils appartiennent déjà tous à l'ère du numérique.

Infographie: Consulter l'exemple-type d'organisation de la nouvelle formation ici




L’entrée dans l’ère du numérique

Enfin, le ministère de l’éducation a mis l’accent sur la nécessité de renforcer la présence du numérique à l’école à travers la formation continue. Ainsi, les professeurs des écoles suivront une formation de neuf heures. Enfin, un « parcours d’information, d’orientation et de découverte du monde économique et professionnel » sera mis en œuvre dès la rentrée.

À propos de numérique, veuillez bien lire C'est parti pour la rentrée scolaire que j'ai écrit en septembre 2012. Des conseils pratiques.

Et maintenant, voilà quelques liens utiles.

Ressources Ministère:

Le Calendrier Scolaire

Rythmes scolaires
http://www.education.gouv.fr/pid29074/rythmes-scolaires.html

École numérique:
http://www.education.gouv.fr/pid29064/ecole-numerique.html

Lancement des écoles supérieures du professorat et de l'éducation
http://www.education.gouv.fr/cid72783/lancement-des-ecoles-superieures-du-professorat-et-de-l-education.html

Publication au Journal Officiel de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République
http://www.education.gouv.fr/cid72962/publication-de-la-loi-d-orientation-et-de-programmation-pour-la-refondation-de-l-ecole.html

Autres Ressources:


E-Book L'art d'Enseigner: 20 fiches pratiques pour les profs (toujours utile)

European Languages: a digital ressource
http://gsouto-digitalteacher.blogspot.pt/2013/07/european-languages-digital-resource.html

Frankenweenie en éducation? Intéressant!
http://gsouto-digitalteacher.blogspot.pt/2013/02/frankenweenie-en-education-interessant.html

Larousse et Robert 2014: les nouveautés
http://gsouto-digitalteacher.blogspot.pt/2013/07/larousse-robert-2014-les-nouveautes.html

Europeana: free app for education

http://gsouto-digitalteacher.blogspot.pt/2013/06/europeana-free-app-for-education.html

Voltaire's Candide: app for iPad in Education
http://gsouto-digitalteacher.blogspot.pt/2013/01/voltaire-candide-app-for-ipad.html

Quelques pensées:

Et voilà! Comme enseignante-formatrice, je sais que tout se passera très bien! Vous aurez la formation. Et vos formateurs vont sans doute vous appuyer et apprendre à gérér au mieux possible une classe.

Et en arrivant à la fin de l'année scolaire, vous vous sentirez bien dans votre peau d'enseignant(e)! Et vos élèves seront bien contents de vous avoir eu comme professeur. J'en suis sûr!

Apprendre à introduire le numérique, les jeux, les ressources en ligne, les applis éducativesles réseaux-sociaux


Bien pratiquer sur les tablettes, les smarthpones, les iphones avant de faire travailler les étudiants.  Ils ont besoin d’être coaché, noubliez jamais. Ils sont la génération "touch" mais ils ne savent pas souvent s'en servir pour apprendre.

Utile, peut-être de (re)lire C'est parti pour la rentrée scolaire (2012). Il y a d'autres ressources qui peuvent bien vous aider!

Allez! Excellente rentrée à tous les enseignants qui vont reprendre l'école et bien sûr un 'époustouflant' début dans l'enseignement!

N'oubliez de bien checker toute l'actualité de la rentrée scolaire 2013.

Ah! Oui! je n'oublie pas les étudiants! De beaux cours, de projects motivants et créatifs -prséntez vos idées aux professeurs - et de bons résultats, à la fin! Restez zen!

Enseigner et apprendre, c'est la plus belle aventure de la vie! 

"Le véritable enseignement n'est point de te parler mais de te conduire."

Antoine de Saint-Exupéry

G-Souto

28.08.2013
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Allez! On y est! Rentrée scolaire 2013 by G-Souto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License. 

Thursday, August 22, 2013

Musique au collège: Debussy & Google Doodle



Google Doodle Debussy

Je ne pourrais pas perdre ça! Google Doodle rend hommage à Claude Debussy! Aujourd'hui, 22 août 2013, le compositeur français fait l'objet d'un Doodle mondial de la part de Google.

En effet, la célébration du 151ème anniversaire de la naissance de Claude Debussy est marquée par une animation sur la page d’accueil du géant de la recherche. 

Compositeur de musique français, Debussy était connu pour être l’une des figures les plus prolifiques associées à la musique impressionniste.

Le compositeur de Pélleas et Mélisandemal compris à son époque et qui fait pourtant figure d'oeuvre majeure dans le paysage musical du XXe siècle.

Eh! Oui! En plus, j'adore cette belle création de Google! Les Doodles! 

C'est peut-être la première fois que j'écris en Français à propos de Doodles. Je le fais souvent en Anglais. C'est le cas, de Jules Verne, par exemple. Et beaucoup d'autres, si vous faites une recherche sur mon blog


Je suis accro! Je crois que les Doodles sont des contenus/ressources interactives assez intéressantes qui sont à notre disposition gratis et qu'on doit introduire régulièrement dans nos cours. L'imagination joue un rôle important quand on en train de préparer une leçon.




Achille-Claude Debussy

Petit parcours Debussy:

Né à Saint-Germain-en-Laye, le 22 août 1862, Debussy passe près de 10 ans au Conservatoire de Paris. Il essaye de chercher sa voie, et a du mal à prouver son talent et sa créativité. Ses premières compositions datent de 1879.


En 1884, Debussy a reçu le premier prix de Rome pour sa composition "L’enfant prodigue", et une bourse d’études à l’Académie des Beaux-Arts, qui a comporté une résidence de quatre ans à la Villa Médicis, l’Académie Française à Rome, afin de poursuivre ses études.


Il faut attendre 1890 et sa Suite Bergamesque pour qu'il rencontre son premier succès, à vrai dire. Puis, il enchaînera les pièces musicales qui enthousiasmeront le public et marqueront même l'Histoire de la Musique.

"Le jeune Achille, enfant timide et friand d'un raffinement dont son entourage l'aura longtemps privé, est devenu Claude Debussy, pianiste hors pair et compositeur d'une oeuvre à la portée considérable."


Devenu le symbole de la culture française d'une époque, Cla
ude Debussy est associé "à l'art de vivre parisien à la luxuriance de la capitale et à la densité créative des artistes qui quadrillent la ville." 

Debussy meurt d'un cancer à Paris, le 25 mars 1918, à l’âge de 55 ans.




Claude Debussy | Clair de Lune

Brève d'Histoire de la Musique:

C'est en partie par son concours que le passage du Romantisme à la Musique Moderne a pu se faire. Souvent considérée comme l'équivalent musical de l'Impressionnisme en peinture, la musique de Debussy peut bien compléter et enrichir un cours de Littérature.

Prélude à l'après-midi d'un faune commencé en 1892 fait aujourd'hui partie du répertoire de toutes les grandes compagnies de danse.

Cette oeuvre est surtout le premier jalon de la musique moderne. Celle qui permettra à Stravinsky, Satie, Ravel, et Bartok de briller.

Debussy a subi des influences du compositeur allemand Richard Wagner, qui était mort en 1883. Cette influence est évidente dans certains morceaux de Debussy comme La Damoiselle élue et Cinq poèmes de Charles Baudelaire.

Ses préludes et ses pièces pour piano sont joués dans le monde entier. Il se lie à Nijinski, Diaghilev, Stravinsky et à l'écrivain Paul Bourget. Alors qu'il est déjà malade, il accepte de se rendre en 1913 en Russie où ses créations sont applaudies sans réserve. Pour lui rendre hommage, Serge Prokofiev se met au piano.

Mais il composa aussi de la musique pour enfants. Children's Corner et la non moins célèbre Boîte à Joujoux.


Éducation:

La Musique a toujours occupé une place particulière sur mon blog et dans mes cours de Langues. Selon moi, l'enseignement de la musique doit faire partie d'une éducation intégrale de tous les enfants, dès les premières années.


Apporter des connaissances sur la musique, développer des compétences pour écouter et produire la musique, doivent former les deux axes pédagogiques majeurs de l’éducation musicale dans l’enseignement scolaire


On connait bien ses bénéfices! La concentration, coordination, mémoire, auto-estime, joie, entre autres.

Pour l'instant, je vous propose juste de faire une belle motivation en introduisant le Doodle interatif 'free' dédié à Debussy dans l'une de vos leçons.


Activité:
  • Divisez la classe en groupes. Les élèves doivent utiliser des tablettes ou alors leurs smartphones ou iphones.
  • Demandez à chaque groupe de découvrir tous les détails de l'animation sans trop en parler avant leur propre travail. 
  • N'oubliez la musique. Demandez de reconnaître le morceau qu'ils écoutent au Doodle. C'est pas difficile, tellement il est connu. Pour les petits, une aide.
  • Interdisez lerecherches sur le net. Rien que du brainstorming de culture générale de vos apprennants (plus exigeante au collège ou lycée).
  • Au bout du temps accordé (le temps dépendra du niveau d'apprentissage de vos cours), écoutez les détails que chaque groupe a trouvé. C'est le chef de groupe qui prendra la parole, bien que les éléments du groupe puissent y participer.
  • Introduisez un score! Les étudiants aiment ça!
Finalement, à vous l'explication complète du Doodle interactif.

Le Doodle:

Google mise sur un Doodle animé ou interactif. On clique sur le bouton PLAY. C'est alors qu'une petite animation d'une rivière au clair de lune s'enclenche sur l'air de "Clair de Lune", troisième mouvement de la Suite Bergamasque, la pièce pour piano de Debussy dont je vous ai parlé en haut.

Une voiture se dirige vers la droite sous un ciel rempli d'étoiles, et dans le fond nous voyons un moulin qui tourne, des bateaux, des vélos, des voitures,  la fumée de la cheminée et des ballons.

Les lumières de la ville clignotent, même les appartements dans le fond du Doodle, montrant les notes de "Clair de Lune". Un bateau passe et s'illumine doucement.


Il y a des petites barques avec des gens et la pluie s'installe. Deux personnes se rassemblent et ouvrent 
un parapluie rouge.

C'est alors que le mot "Google" s'affiche en blanc juste en haut du parapluie. La capture se trouve un peu plus haut. 


Disciplines: Langues; Musique; Arts (l'in
terdisciplinarité est bien venue)

Outils: Tablettes tactiles, smartphones, iphones.




Quelques pensées sur l'enseignement de la musique pour tous:


Je vous conseille d'écouter Sir George Martin (version anglaise) sur l'éducation de la musique dans les établissements publiques.

Je suis profondément d'accord avec lui. J'ai eu la chance d'étudier la musique, en même temps que j'ai étudié la littérature et les sciences. Bien sûr que j'a dû fréquenter le Conservatoire et l'école publique.


Plus tard, j'ai fait le master en Piano au Conservatoire Supérieur de Musique et j'ai fait mon master en Linguistique & Littérature et le master en Sciences de l'Education à l'Université.


Je peux toujours apprendre à mes élèves d'aimer la littérature et la musique dans un même cours. J'ai des résultats excellents!


Au fil des années, j'ai mis les 
deux dans le même programme scolaire - Langues et Littérature. 

Le succès fut énorme. Et j'ai eu la joie de découvrir de bons futurs musiciens parmi mes élèves.


La musique, comme vous avez pu lire sur certains de mes posts, est un élément fondamental de l'éducation des jeunes. 

Quand nous sommes chanceux et nous pouvons étudier à la fois les deux, nous pouvons mieux comprendre l'importance de la musique dans notre vie. Et dans la vie de pas mal de jeunes.


Mais si vous ne vous sentez à l'aise de le faire, vous pouvez toujours pratiquer l'interdisciplinarité.

La musique peut être un puissant moyen pour l'éducation inclusive. Lisez Music as a social inclusion for kids ou Music as a social inclusion for people with disabilities.


Elle a aussi un rôle important au combat de la violence scolaire: SOS Bullying au collège et Violência na escola.


Les TICE et la Musique:


Les technologies numériques peuvent aider et enrichir l'enseignement de la musique au collège ou lycée et la réalisation d’un projet musical. Retrouvez A DJ in the orchestra ou YouTube Simphony Orchestra (2011).


"La musique doit humblement chercher à faire plaisir, l'extrême complication est le contraire de l'art." 

Claude Debussy

G-Souto


22.08.2013

Copyright © 2013G-Souto'sBlog, gsouto-digitalteacher.blogspot.com®

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Musique au collège: Debussy & Google Doodle by G-Souto is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License.