Thursday, August 25, 2016

Éducation : L'Ours Montagne, un film d'animation dans les cours de langues





L'Ours Montagne, 2011

L'Ours Montagne, réalisation de Esben Toft Jacobsen, 2011, est un film attachant, dont le récit, très original, recèle une certaine poésie. Il a eu huit nominations.


Un frère, préadolescent, et sa petite sœur partent en vacances chez leur grand-père à la montagne. 


Le film est sorti en salle le 14 décembre 2011. Mais on l'aime tellement qu'on va vous en parler pour l'exploiter en cours de langue française.

Jonathan a 11 ans et passe toutes ses vacances avec son grand-père dans une forêt peuplée d'animaux mythiques. Cette année, Sophie, la petite soeur de Jonathan, le rejoint. Mais il n'apprécie pas sa compagnie et fait tout ce qu'il peut pour l'éviter... jusqu'à ce qu'elle se fasse kidnapper par un ours gigantesque.



L'Ours Montagne

Synopsis:

Jonathan et sa petite soeur, Sophie, passent leurs vacances chez leur grand-père. Après une dispute, Sophie, sans prêter garde aux avertissements de son grand-père, traverse le jardin et s'aventure à la lisière d'un bois. Bientôt, elle tombe entre les pattes d'un ours énorme qui disparaît dans les profondeurs de la forêt en l'emportant avec lui. Bien qu'il n'en mène pas large, Jonathan, en digne grand frère, part à la recherche de Sophie. La forêt qu'il découvre est décidément bien étrange et l'ours, aussi gentil que gigantesque, s'est lié d'amitié avec Sophie. Mais un chasseur piste lui aussi le plantigrade, bien décidé à lui faire passer le goût du miel pour l'éternité...





L'Ours Montagne
http://s2.lemde.fr/

RécitH:

Le récit s’articule autour de la relation frère-soeur, l'nterêt de l'interdit, la vie dans la montagne, l'amitié entre enfants et animaux (sauvages).
Le film prend d'abord le temps de poser leur relation : 
  • Admiration de la petite fille pour son grand frère; 
  • Exaspération de celui-ci à son égard, qui aimerait vivre ses vacances sans l'avoir 'dans les pattes'; 
  • Arrivée chez le grand père, affable, qui leur donne une seule consigne: ne pas dépasser les limites du jardin. La forêt qui les entoure est mystérieuse, elle serait habitée par un animal dangereux, que personne n'a jamais vu.




L'Ours Montagne
http://www.allocine.fr/
Dans la ligne Miyazaki, le merveilleux ne tarde pas à faire irruption, dès l'instant où les enfants oublient l'interdit et se retrouvent plongés en pleine forêt.

Au fond d'une forêt mystérieuse, l'Ours Montagne porte bien son nom. Il est gigantesque, l'échine est couverte de mousse et de sapins. Très loin des fables sur les animaux habituelles de l'animation pour enfants, cette puissance ­sylvestre, mâtinée de doudou géant, n'aurait pas semblé étrange dans un dessin animé de Miyazaki.
L'animal dont leur a parlé le grand-père est aussi terrifiant qu'inoffensif, du moins si on le traite avec respect. C'est l'ours-montagne, un ours géant qui, à force d'hiberner, a fini par se voir pousser une forêt de sapins sur le dos.
L'idée est très belle. Elle donne lieu à un conte moral en forme de récit d'apprentissage, où les enfants, une fois réconciliés, vont s'allier avec l'ours contre un effrayant chasseur.



L'Ours Montagne

Ce joli film danois en 3D (présenté en compétition au Festival d'Annecy, Séléction Officielle 2011) s'inspire du maître japonais Miyazakimême goût du merveilleux colorié d'étrangeté (des rennes nains, par exemple), même 'croisade écolo' menée par des enfants (un frère et une soeur contre un vilain chasseur). La randonnée est alerte et rafraîchissante.

Le merveilleux Hayao Miyazaki qu'on connaît des films que je vous ai présenté à exploiter en salle de classe. Kiki la Petite SorcièreSouvenirs de Marnie et The Tayle of Princess Kaguya du Studio Ghibli. Trois films d'animation d'une incroyable beauté esthétique et pédagogique. Toujours ouverts à de nouvelles exploitations en cours de langues. 

En bas la version originelle (VO) en Danois, sous-titré en Anglais:





Éducation:

Le récit s’articule autour de la relation frère-soeur, l'nterêt de l'interdit, la vie dans la montagne, l'amitié entre enfants et animaux (sauvages).
L'animal dont leur a parlé le grand-père est aussi terrifiant qu'inoffensif, du moins si on le traite avec respect. C'est l'ours-montagne, un ours géant qui, à force d'hiberner, a fini par se voir pousser une forêt de sapins sur le dos.
L'idée est très belle. Elle donne lieu à un conte moral en forme de récit d'apprentissage, où les enfants, une fois réconciliés, vont s'allier avec l'ours contre un effrayant chasseur.

Et voilà la version en Français (VF).



Quelques pensées:

Les films d'animation sont une ressource numérique forte, magique, motivante, qui passent, de façon ludique, les notions fondamentales liées à l'apprentissage des langues, de la formation civique (l'environnement) du dessin et multimédia et qui font partie de l'ère du numérique.

Mais ils sont aussi des outils importants qui aident à découvrir les problèmes qui angoissent ou intéressent les jeunes générations. En même temps, un récit comme L'Ours Montagne peut les soulager souvent de l'isolation qu'ils vivent au jour le jour (parents qui travaillent beaucoup d'heures, qui rentrent trop fatigués) et améliorer la présence des grand-parents (ceux qui s'occupent des enfants après l'école et qui donnent des conseils), et faire appel à l'amitié et entraide parentale bien que passant des valeurs d'environnement (naure, protection animaux sauvages).

C'est surtout cet aspect humain que j'aime travailler quand je vous propose ajourd'hui L'Ours Montagne comme ressource numérique pédagogique.



L'Ours Montagne

Objectifs :

  • Aborder les difficultés de l'enfance observées, à partir du support image d'un film d'animation aussi touchant;
  • Voir la différence entre bonne et mauvaise curiosité, écouter les conseils des 'grands' (ici le grand-père), des parents/ grand parents/ enseignants;
  • Respecter l'environnement et les animaux sauvages;
  • Traiter les notions étudiées en classe, ayant comme support le numérque (films d'animation);
  • Déveloper la notion de Narration/ récit en cours de langues;
  • Favoriser la compréhension par les élèves des points du programme.




L'Ours Montagne



Niveau apprentissage: 

A partir de 6 ans (6 à 11 ans)

Où trouver le film: 

DVD (acheter par la médiathèque scolaire)

Diffusions : à louer sur Orange; SFR; MYTF1VOD; CanalPlay VOD; autres dès 2,99€

Durée: 1 heure 14 min





L'Ours Montagne
Mes pensées:

La rentrée approche. Un film  d'animation puissant, moral qui plaira aux enfants en Primaire et sixième.


Puissant moyen de communication, les films d'animation peuvent devenir éducatifs, en se fixant comme objectif principal d’engager les étudiants à devenir des apprennants actifs, et pas des simples spectateurs. 

bien préparer des Activités avant les cours. Profitez de cette semaine jusqu'au 1er septembre (rentrée pour les élèves).

Nous voulons enseigner et améliorer les systèmes scolaires 'classiques', pour bien renforcer la présence du numérique à l’école. A nous de le faire.

Mais surtout aider les jeunes à grandir. On ne doit pas seulement changer les pratiques, on doit regarder les étudiants comme future adultes en formation pour produire/former des citoyens qualifiés et entiers dont nos sociétés ont besoin.

Cette merveilleuse fable motivera vos petits apprennants à développer leurs liens famille (frères, parents, grand parents), de façon ludique, interactive, sans dramatisme. Et à respecter l'environnment.



L'Ours Montagne
Inspirer les élèves à leur créativité, à grandir sans complexes, s'appuyer sur la famille, à aimer et repecter les animaux sauvages, à valoriser les valeurs familiales, environnementales dans le parcours études.

L'Ours Montagne, toujours actuel, nommé huit fois, en compétition au Festival d'Annecy 2011raconte une touchante et inspiratrice histoire.

Et la créativité et sensibilité du réalisateur danois donneront une touche poétique, comme 'grand enfant', à nos programmes pédagogiques et aux problèmes de vie de nos tout jeunes étudiants.
G-Souto

25.08.2016
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Thursday, August 18, 2016

Civics education : World Humanitarian Day 2016





credits: UNocha

"World Humanitarian Day is an annual reminder of the need to act to alleviate the suffering. It is also an occasion to honour the humanitarian workers and volunteers toiling on the frontlines of crises. I pay tribute to these dedicated women and men who brave danger to help others at far greater risk." 

UN Secretary-General, Ban Ki-moon


World Humanitarian Day is observed every year on 19 August as a way to recognize those who face‪ ‎danger‬ and adversity in order to help‬ others.

Why?

Every day, humanitarian aid workers stand on the front lines of war and disaster, braving tremendous dangers and difficulties to deliver assistance to those who need it most.

The day was designated by the General Assembly to coincide with the anniversary of the 2003 bombing of the United Nations headquarters in Baghdad which claimed the lives of 22 of our United Nations colleagues.

Serving the cause of ‪‎peace‬ is a dangerous occupation. Today and always we UN and all of us ‪‎remember‬ the humanitarians.

Serving the cause of ‪‎peace is a dangerous occupation. 



World Humanitarian Summit
credits: UN

World Humanitarian Day is also an opportunity to celebrate the spirit that inspires humanitarian work around the globe.
The theme 2016 is "One Humanity"
This World Humanitarian Day, the UN and its partners are calling for global solidarity with the more than 130 million people around the world who need humanitarian assistance to survive. 
"Under the theme of ‘One Humanity’, World Humanitarian Day will highlight how the world came together in Istanbul for the World Humanitarian Summit earlier in May this year, and made commitments to support people affected by crisis and ensure that aid workers can safely and more effectively deliver to those in need."
UN



credits: UNOchoa
Following on the ‘Impossible Choices’ campaign earlier this year, the WHD digital campaign The World You’d Rather will launch on 19 August. 
Featuring a quiz based on the popular game Would you rather, the digital campaign will bring to light the very real scenarios faced by people in crisis. 
After being confronted with challenging choices, users will be able to share a personalized graphic on social media, tweet their world leader and learn about the Agenda for Humanity.

credits: UNOCHOA

Education:

Humanitarianism it’s human beings at their cooperative, collaborative best and it happens all over the place, everyday, through informal activities that are built naturally into healthy communities and relationships.

How can we not include WHD into the school curriculum? Civics is the right curriculum however every curriculum must talk about solidarity and do some activities in the classroom or online (a students blog, for example).

And why not join the humanitarians in simple acts as a part of Civics Education: Inspiring our students since the early age is  a value that we can't waste.



Activities :

Students can take the Humanitarian Quiz What world would you rather live inThe World You’d Rather;

Send a message of support directly on WHD website;

Do a #selfie of a humanitarian actin and/or do a shot of a good action they saw on the street, at the school, even at home;

Using the #sharehumanity hashtag they can advocate for solidarity to the more than 130 million people affected by crisis;

Perhaps they have in the family, a member who is a volunteer? They will be proud to share the story and a pic - who knows - with you and their classmates;

Share their class projects on the official school website, on a blog if the class have one and on the social media school account: Instagram; Facebook; Twitter; Google +;

They will love to interact with some students from other schools of the world by social media;

Write letters to Syrian children from the Unicef website.
Level : All levels

Of course educators will include different activities adjusting to the level they are teaching. I'm sure you will be creative.

Curriculum : Civics; Languages ; Geography ; History ; Photography ; Music ; other.

“With solidarity, you will be more talented and handier, you will be taller and stronger, faster and wiser!” 

Mehmet Murat ildan

G-Souto

19-08-2016
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Tuesday, August 16, 2016

Éducation : On va au Musée chasser Pokémon Go ?





crédits: © VilledeCaen

Caen organise un concours Pokémon pour amener les jeunes au musée ! C'est une idée insolite mais très actuelle. On profite du jeu qui fait le buzz pour faire venir les enfants et les jeunes aux musées. Excellente idée!

  • Objectif : faire découvrir les lieux culturels aux jeunes.
  • Quand?

Du 10 août au 28 août, la ville de Caen lance un concours "Pokemon Go". 

Et si Pikachu et ses amis vous servaient de guides touristiques ? Voilà l’idée originale qui a germé à la ville de Caen, via le musée des Beaux-arts et le musée de Normandie.


Un concours sur Facebook est organisé jusqu’au 28 août pour les utilisateurs de l’appli  Pokemon Go.

Ce jeu est accessible du 10 août à 12:00 heures au mercredi 31 août à 12:00 heures sur le pages Facebook et Twitter de la Ville de Caen.
(link is external)
Ce jeu est ouvert à toute personne physique résidant dans la communauté d’agglomération Caen la mer, France, à l’exception des personnes ayant participé à la conception du jeu. 





appli Pokemon Go
Gendarmerie Prévention

  • Visiter quoi:
Les chasseurs de Pokemons auront pour mission de se rendre dans l’un de ces quatre lieux : 

  • La salle de l’Échiquier (Château);
  • L’exposition Sur ce monde en ruines au musée des Beaux-arts (Château) dont l’entrée est gratuite pour les moins de 26 ans; 




 Un Chenipan dans l'église Saint-Georges

  • Quoi faire?
Les participants au concours enverront une capture d’écran (quatre au maximum, une par lieux) d’un Pokémon dans l’un de ces quatre endroits, par mail à l’adresse pokemusee@caen.fr

Les photographies reçues seront mises en ligne dans un album dédié, sur la page Facebook de la Ville de Caen.

Pas encore un pro à chasser des Pokémons? 

Regardez la vidéo tutorial en bas:




  • Réglement Jeu Concours:
Jeu Concours - Ville de Caen: "PokéMusée Caen" 
Réglement complet à lire ici

Attention! Chaque participant ne peut envoyer que quatre photos maximum, dans la limite d'une par lieu.

  • Prix:
Les participants dont les captures d’écran seront les plus  #likées  sur la page Facebook remporteront  l’un des lots suivants : 

  • Places pour le match France espoirs-Islande espoirs;
  • Entrées pour la Foire internationale de Caen; 
  • Chargeurs portatifs, clés USB, DVDs… 

Date finale votes:

Les votes sur Facebook s’achèveront le mercredi 31 août.



Un Soporifk aperçu au Musée des Beaux-Arts
La ville normande Caen utilise donc le jeu en vogue Pokémon GO pour faire découvrir ses lieux de culture aux jeunes générations, mais pas forcément que les jeunes.


En utilisant le principe de réalité augmentée propre au jeu, le but est de prendre une capture d'écran surprenant un Pokémon dans un de ces lieux de culture, et de l'envoyer à cette adresse: 

pokemusee@caen.fr

Réunis dans un album photo sur le réseau social, les clichés qui compteront le plus de «pouces bleus» gagneront le concours.



Un Roucool s'est caché dans l'église Saint-Georgeshttps://www.facebook.com/CaenOfficiel/

Qui aurait cru un jour que les églises aient à remercier des Pokémons? Bien qu'un Pokéstop situé dans l'ossuaire de Douamont près de Verdun, ait été supprimé pour éviter la présence de "chasseurs" sur ce lieu de recueillement, la ville de Caen(Calvados) utilise le même procédé dans un but inverse.
Depuis le 10 août et jusqu'au dimanche 28, la direction culturelle de la capitale du Calvados a organisé un concours sur Facebook destiné aux utilisateurs de l'application en vogue, Pokémon GO

Se cultiver "par accident"


Pour Caroline Delaporte, directrice adjointe à la Culture à la ville de Caen qui s'exprimait sur France 3, l'atout de ce "concours pour les chasseurs est de faire remporter des lots variés tels que des places pour un match de l'équipe de France espoirs, ou encore des entrées pour la Foire internationale de Caen".
Si les Pokémons se retrouvent partout dans la rue, la direction culturelle souhaite faire «voir, un peu par accident, les expositions que nous proposons». 

Une activité plus humaniste que financière puisque les entrées sont gratuites pour les -26 ans

"C'est le meilleur moyen de leur faire découvrir leur propre ville", même si c'est à l'occasion d'un jeu ne "concernant pas directement la culture".
Caroline Delaporte se rassure en rappelant que le milieu culturel, "c'est aussi et avant tout de s'intéresser à toutes les pratiques de nos concitoyens"



Un Rattata à l'intérieur de la salle de l'Échiquier


Contrairement aux apparences, ce concours n'attirera pas que les jeunes, puisque le phénomène est finalement "assez inter-générationnel, [allant] de 15 à 35-40 ans". Même plus!


Un Soporifik aux abords de la salle de l'Échiquier
https://www.facebook.com/CaenOfficiel/
Éducation:


Il faut toujours avoir l'oeil pour ce qui 'trend' et l'adapter d'une façon créative à un but pédagogique. 

On est en vacances d'été. Pas d'école en France. Il y a des jeunes touristes de Caen la mer qui passent à Caen leurs jours de vacances.

Souvent on ne sait pas quelle activité offrir aux jeunes. Rien de mieux qu'un jeu et de la culture. En famille? Entre copains?

Aller d'un un musée, visiter une exposition, connaître un château, même que ce soit dans la poursuite de Pokémon est très créatif et laissera les enfants, et ados un petit goût de culture qui pourra réveiller leur interêt à l'art, complétant ainsi son éducation civique pendant l'année scolaire.

Ils auront des choses à raconter aux collègues et aux professeurs. Ils vont parler de musées, églises, châteaux... et de Pokémons.



G-Souto


16.08.2016
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